Międzyprzedmiotowo. Co na chemii robi język polski?
Na pewno każdy z nauczycieli przyzna, że w programie bywają treści mało atrakcyjne dla uczniów. Czasem mamy kłopot z zaplanowaniem doświadczeń, myślimy nad ciekawą metodą aktywizującą, jednak nic nie przychodzi nam do głowy. Zadania obliczeniowe zniechęcają młodzież, a kreatywność prowadzących zawodzi. Chciałabym przedstawić jedno z ćwiczeń, które może być doskonałym rozpoczęciem, z pozoru żmudnego tematu.…